Transfer von Lehrerfortbildungsinhalten in die Praxis: Eine empirische Untersuchung zur Transferqualität und zu Einflussfaktoren
Springer VS (9783658176846)
Preis von (4 Angebote)54.99 EUR
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Nach Berufszweigen
Kreativität als Lernstrategie: Die Bedeutung für Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule
Springer VS (9783658172848)
Preis von (4 Angebote)49.99 EUR
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Kopplungen und Entscheidungen in der Organisation Schule: Organisationsbezogenes Schulleitungshandeln im Kontext von Lernstandserhebungen
Springer VS (9783658172671)
Preis von (4 Angebote)69.99 EUR
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Lernen und Erfahrung. Epagogik: Herausgegeben von Malte Brinkmann
Springer VS (9783658170974)
Preis von (4 Angebote)69.99 EUR
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Bildungstheorie und Sportdidaktik: Ein Diskurs zwischen kategorialer und transformatorischer Bildung
Springer VS (9783658170950)
Preis von (4 Angebote)69.99 EUR
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Kindheits- und Jugendforschung in der Kritik:
Springer VS (9783658170899)
Preis von (4 Angebote)49.99 EUR
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Eltern zwischen Kindertageseinrichtung und Grundschule: Rekonstruktion interaktionaler Prozesse und transitionstheoretische Reflexionen
Springer VS (9783658170288)
Preis von (4 Angebote)64.99 EUR
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Bildungsverläufe von der Einschulung bis in den ersten Arbeitsmarkt: Theoretische Ansätze, empirische Befunde und Beispiele
Springer VS (9783658169800)
Preis von (4 Angebote)53.49 EUR
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Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen verankern: Handlungsfelder, Strategien und Rahmenbedingungen der Schulentwicklung
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Preis von (4 Angebote)79.99 EUR
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Sportengagement sozial benachteiligter Jugendlicher: Eine qualitative Längsschnittstudie in den Bereichen Freizeit und Schule
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Preis von (4 Angebote)74.99 EUR
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Didaktische Interaktionen im Übergang zur Grundschule: Zum Wechselspiel von Kontinuität und Neubeginn
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Preis von (4 Angebote)59.99 EUR
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Teamarbeit in Kindertageseinrichtungen: Eine ethnografisch-gesprächsanalytische Studie
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Schülerstereotype: Soziale Beziehungen in der schulischen Peer Group
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Partizipation, Wissen und Motivation im Politikunterricht: Eine Interventionsstudie
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Faculty Development: Entwicklung akademischer Lehrkompetenz
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Die Übungspraxis in Coachingweiterbildungen: Strukturevaluation eines ausgewählten Formats
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Preis von (4 Angebote)59.99 EUR
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Lehren und Lernen online: Lehr- und Lernerfahrungen im Kontext akademischer Online-Lehre
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Pädagogik - Phänomenologie: Verhältnisbestimmungen und Herausforderungen
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Mentoring beim Übergang vom Studium in den Beruf: Eine empirische Studie zu Erfolgsfaktoren und wahrgenommenem Nutzen
Springer VS (9783658156435) | Mentoring beim Übergang
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Fundiert forschen: Wissenschaftliche Bildung für Promovierende und Postdocs
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Das individuelle Gerechtigkeitsempfinden: Empirischer und diagnostischer Nutzen aus pädagogisch-psychologischer Sicht
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Zielsicher im Sozialraum: Handeln und Bewerten in den Erziehungshilfen
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Bildungspartnerin Universität: Tertiäre Weiterbildung für eine erfolgreiche Zukunft
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Interkulturelle Kompetenz in deutsch-französischen Studiengängen: Les compétences interculturelles dans les cursus franco-allemands
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Lebenslanges Lernen im sozialstrukturellen Wandel: Ambivalenzen der Gestaltung von Berufsbiografien in der Moderne
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Eltern als Mediendidaktiker: Elterlicher Einfluss auf die bildungsbezogene Computer- und Internetnutzung von Kindern
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Tablets in Schule und Unterricht: Forschungsmethoden und -perspektiven zum Einsatz digitaler Medien
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Empirische Bildungsforschung: Der kritische Blick und die Antwort auf die Kritiker
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Das Neue in der Hochschullehre: Lehrinnovationen aus der Perspektive der hochschulbezogenen Lehr-Lern-Forschung
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Eine inklusionsorientierte Schule: Erzählungen von Teilhabe, Ausgrenzungen und Behinderungen
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Einflussfaktoren religiöser Bildung: Eine qualitativ-explorative Studie
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Erwachsenenbildung in der Einwanderungsgesellschaft: Organisationale Voraussetzungen Interkultureller Offenheit in Einrichtungen der Weiterbildung
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Was uns Lehrtexte lehren: Eine empirische Untersuchung von Schulbuchlehrtexten im Fach Mathematik
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Accountability: Qualitätsmanagement in Hamburger Kindertagesstätten
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Praktiken des Komponierens: Soziologische, wissenstheoretische und musikwissenschaftliche Perspektiven
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Das Kind im Mittelpunkt: Elementarpädagogische Bezugnahmen auf gesellschaftliche Kontexte
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