Il percorso scolastico può trasformarsi in una corsa a ostacoli, soprattutto in presenza di una dislessia, di difficoltà nella scrittura, in matematica o nella comprensione dei testi. Quali sono i disturbi non-verbali dell'apprendimento? Genitori e insegnanti sono spesso incerti e confusi di fronte a questi problemi. Il libro parte da casi esemplificativi e fornisce indicazioni utili per distinguere tra difficoltà generiche e disturbi specifici, e per orientarsi nelle iniziative concrete da intraprendere affinché ogni inciampo non diventi una caduta.
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Tags | Fatica a leggere |
Identificatori | |
ISBN | 8815270892 |
EAN | 9788815270894 |
ID | 1866106 |
Dimensioni / Peso | |
Caratteristiche principali | |
Argomenti | Scienze Umane PsicologiaAdozioni Psicologia |
Argomento | Scienze Umane Psicologia |
Autori | Cesare Cornoldi |
Collana | Farsi un'idea |
Editori | Il mulino |
Formato | Libro |
Pagine | 133 |
Pubblicazione | 2017 |