Content and Language Integrated Learning in Monolingual Settings: Insights from Spanish Context (Multilingual Education, Band 38)

Ein tiefgehendes Werk über CLIL in spanischen Einsprachigkeitskontexten, das praxisnahe Strategien, Fallstudien und theoretische Grundlagen für Lehrkräfte bietet

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Bezeichner

Marke

Pérez Cañado, María Luisa

ID

33182985

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