New Perspectives on Individual Differences in Language Learning and Teaching
Springer (9783642437809) | Language Learning
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Springer (9783642437809) | Language Learning
Eine praxisnahe Untersuchung zur Aufmerksamkeitsfokussierung auf Form bei EFL‑Kindern. Das Buch beleuchtet individuelle Unterschiede in L2-Lernen, liefert empirische Erkenntnisse und umsetzbare Lehrstrategien für den Sprachunterricht.