La - Noam Chomsky

El renombrado lingüista estadounidense Noam Chomsky critica severamente al actual sistema educativo. En contra de la idea de que en las escuelas se enseñan valores democráticos, lo que realmente existe es un modelo colonial de enseñanza diseñado principalmente para formar profesores cuyo intelecto sea devaluado y reemplazado por un complejo de procedimientos y técnicas; un modelo que impide el pensamiento crítico e independiente, que no permite razonar sobre lo que se oculta tras las explicaciones y que, por ello mismo, fija estas explicaciones como las únicas posibles. Pocas veces los profesores piden a los alumnos que analicen las estructuras políticas y sociales que informan sus vidas. Raramente se insta a los estudiantes a que descubran la verdad por sí mismos. En La (des)educación, Chomsky nos proporciona excelentes herramientas para desmontar este tipo de enseñanza. Si los educadores rechazan el adiestramiento tecnocrático que les desintelectualiza para convertirse en intelectuales auténticos que denuncien la hipocresía, las injusticias sociales y la miseria humana, conseguirán que los estudiantes asuman el reto de expandir los horizontes de la democracia y de la ciudadanía.