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Didáctica de la lengua y la literatura para educar en el siglo XXI.
Editorial Sintesis (9788490774533) - Año de edición: 2017 - Didácticas. Recursos y aprendizaje - EDITORIAL SINTESIS - Libro - 978-84-9077-453-3 - Educación/enseñanza - Fecha de publicación: 2017-01-13 | Lengua y la literatura
Editorial Sintesis (9788490774533) - Año de edición: 2017 - Didácticas. Recursos y aprendizaje - EDITORIAL SINTESIS - Libro - 978-84-9077-453-3 - Educación/enseñanza - Fecha de publicación: 2017-01-13 | Lengua y la literatura
(9788490773741) - Año de edición: 2016 - Edición: 1ª - Sintesis - ISBN: 9788490773741
(9788490773741) - Año de edición: 2016 - Edición: 1ª - Sintesis - ISBN: 9788490773741
(9788490773741) - Año de edición: 2016 - Edición: 1ª - Sintesis - ISBN: 9788490773741
(9788497006620) - Año: 2011 - EDUCACION PARA LA DIVERSIDAD - Ediciones Aljibe, S.L. - Rústica - 01/2011 - Archidona - Idiomas: Español - ISBN: 9788497006620 - Páginas: 194 - TRADUCTOR: 794
(9788497006620) - Año: 2011 - EDUCACION PARA LA DIVERSIDAD - Ediciones Aljibe, S.L. - Rústica - 01/2011 - Archidona - Idiomas: Español - ISBN: 9788497006620 - Páginas: 194 - TRADUCTOR: 794
(9788497006620) - Año: 2011 - EDUCACION PARA LA DIVERSIDAD - Ediciones Aljibe, S.L. - Rústica - 01/2011 - Archidona - Idiomas: Español - ISBN: 9788497006620 - Páginas: 194 - TRADUCTOR: 794
(9788497006620) - Año: 2011 - EDUCACION PARA LA DIVERSIDAD - Ediciones Aljibe, S.L. - Rústica - 01/2011 - Archidona - Idiomas: Español - ISBN: 9788497006620 - Páginas: 194 - TRADUCTOR: 794
Didáctica de la Educación Física para el Máster en Formación del Profesorado en Secundaria, aborda los principios y estrategias pedagógicas específicas para este campo educativo.
Didáctica de la Educación Física para el Máster en Formación del Profesorado en Secundaria, aborda los principios y estrategias pedagógicas específicas para este campo educativo.
(9788446031147) - Edición: 1 - Páginas: 200 - Tapa blanda o Bolsillo - Con solapas. - Fecha de edición: 2011 - Formato: 1,4 x 21,8 x 28,80 cm - Idiomas: Castellano. | Cultura visual, Educación y el arte
(9788446031147) - Edición: 1 - Páginas: 200 - Tapa blanda o Bolsillo - Con solapas. - Fecha de edición: 2011 - Formato: 1,4 x 21,8 x 28,80 cm - Idiomas: Castellano. | Cultura visual, Educación y el arte
(9788446031147) - Edición: 1 - Páginas: 200 - Tapa blanda o Bolsillo - Con solapas. - Fecha de edición: 2011 - Formato: 1,4 x 21,8 x 28,80 cm - Idiomas: Castellano. | Cultura visual, Educación y el arte
(9788498230178) - Año: 2011 - Bolsillo - 978-84-9823-017-8
(9788498230178) - Año: 2011 - Bolsillo - 978-84-9823-017-8
(9788498230178) - Año: 2011 - Bolsillo - 978-84-9823-017-8
(9788498230178) - Año: 2011 - Bolsillo - 978-84-9823-017-8
(9788476427866) - Año de edición: 2009 - PEDAGOGÍA - NAU LLIBRES - 978-84-7642-786-6 - Páginas: 127
Este es un manual fruto de un largo trabajo en el campo de la museografía y el patrimonio con especial énfasis en el factor didáctico.
Este es un manual fruto de un largo trabajo en el campo de la museografía y el patrimonio con especial énfasis en el factor didáctico.
Este es un manual fruto de un largo trabajo en el campo de la museografía y el patrimonio con especial énfasis en el factor didáctico.
VISOR LIBROS, S.L. (9788498956559) - Rústica - Fecha de edición: 2019 | Lengua y la literatura, área de conocimiento, Nuevos "abordajes" plurales
Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia (9788417865122) | Poesía con fines
Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia (9788417865122) | Poesía con fines
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Didáctica de las Ciencias Sociales en la Educación Infantil. Los contenidos se han estructurado en tres bloques temáticos para facilitar la comprensión y el aprendizaje de los mismos. Luego, en la segunda parte, se discute el aprendiz
Didáctica de las Ciencias Sociales en la Educación Infantil. Los contenidos se han estructurado en tres bloques temáticos para facilitar la comprensión y el aprendizaje de los mismos. Luego, en la segunda parte, se discute el aprendiz
(9788420534558) - Año: 2003 - Rústica - 978-84-205-3455-8 - Páginas: 592
No es tan sólo un libro más sobre teoría dramática aplicable al Centro Escolar. Ellos, alumnos y alumnas, reclaman en cada página del libro, bajo la palabra de José Cañas, un lugar para el TEATRO en la Escuela, un mayor uso de lo teatral como in
No es tan sólo un libro más sobre teoría dramática aplicable al Centro Escolar. Ellos, alumnos y alumnas, reclaman en cada página del libro, bajo la palabra de José Cañas, un lugar para el TEATRO en la Escuela, un mayor uso de lo teatral como in